对深圳市宝安区2021至2023年义务教育阶段公办学校小型工程建设管理情况进行了专项审计调查，我区2021至2023年义务教育阶段公办学校小型工程建设管理水平有所提升，提升了学校小型工程规范化管理能力，三、审计发现的主要问题（一）工程建设管理制度尚需完善、机制运转不流畅1.小型工程管理制度不够健全，区教育局未专门出台针对教育类小型工程管理办法或制度文件，（二）项目前期论证不够充分、立项审批把关不严1.小型工程立项审批程序不完善，项目立项均未见审批程序，11个项目投资金额超200万的工程项目由学校自行立项实施，区教育局及学校均未按照规定程序报请区发改部门立项审批实施，4.部分学校项目未履行立项审批手续，部分项目未履行立项审批手续或存在立项内容与实际实施内容不符的问题，（四）投资控制效果不明显、部分项目存在浪费现象1.部分学校项目工程造价疏于管理、审核不严，3.部分小型工程项目成本费用化未能反映项目实际成本，其他费用均在学校管理经费中列支，完善健全了教育系统小型工程管理制度。